Haltung in medienpädagogischen Kontexten

Wie wir die Mediennutzung und Fähigkeiten von Heranwachsenden wahrnehmen, hängt stark von persönlichen medialen Erfahrungen, Vorlieben und der eigenen Risikowahrnehmung ab. Pädagog*innen müssen sich der eigenen Haltung bewusst sein, diese reflektieren und in den Kontext der pädagogischen Praxis stellen.

„Haltung“ war 2023 eines der Jahresthemen von jumblr. Und auch 2024 beschäftigten wir uns im Rahmen des Jahresthemas „Extremismus und Haltung“ mit diesem facettenreichen Thema.

Video

Aber bitte mit Haltung! Wozu eine Haltung in (medienpäd.) Kontexten wichtig ist

Prof. Andreas Büsch, Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der deutschen Bischofskonferenz an der Katholischen Hochschule Mainz erläutert wozu eine Haltung in (medienpädagogischen) Kontexten wichtig ist.

Die jumblr-Session #10 wurde am 23.03.2023 aufgenommen.

Toolliste

Haltung und Medienbildung

Haltung entwickeln! Methodensammlung zur medienpädagogischen Haltungsentwicklung | fjmk Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW

Themeneinführung und 6 Methoden mit Kurzinfo, Zielgruppe, Materialbedarf und Ablaufbeschreibung als PDF-Dokument zum Download auf der Webseite der fjmk.

Medienbildung Theorie und Haltung | Netzwerk Bibliothek Medienbildung

Modul 1 des Workshopleitfadens: Medienkompetenz fördern, Wissen weitergeben mit Themeneinführung, Methoden, Materialbedarf, Ablaufbeschreibung und Literaturliste als PDF-Dokument zum Download auf der Webseite des Netzwerk Bibliothek Medienbildung.

Literatur

Artikel zum Thema: Welche Rolle spielt meine Haltung? auf der Webseite der Initiative ‘Gutes Aufwachsen mit Medien’.