Die anschließende Paneldiskussion, moderiert von Kristin Langen, widmete sich dem hochaktuellen Thema „Adolescence revisited – Influencer*innen zwischen Manosphere, toxischer Männlichkeit und Frauenhass“. Die Diskussion bot verschiedene Perspektiven aus Wissenschaft, politischer Bildung und Jugendschutz.

Zu den Podiumsgästen zählten:

Prof. Dr. Ahmet Toprak, Professor für Erziehungswissenschaften an der FH Dortmund, brachte wissenschaftliche Expertise in die Diskussion ein. Er analysierte die Anziehungskraft maskulinistischer Influencer auf junge Männer und erklärte, wie diese systematisch Unsicherheiten und Krisenerfahrungen junger Menschen instrumentalisieren. Toprak betonte, dass viele Jungen sich in einer Identitätskrise befänden und nach Orientierung suchten – eine Lücke, die problematische Akteure gezielt ausfüllten. Er plädierte für einen differenzierten Blick: Nicht jeder Junge, der sich Andrew Tate-Videos anschaue, sei automatisch verloren. Vielmehr gehe es darum, authentische Beziehungsarbeit zu leisten, Widersprüche gemeinsam auszuhalten und jungen Menschen zu vermitteln, dass Komplexität zur Demokratie gehört.

Maximilian Schneider, Referent für politische Bildung bei Gesicht Zeigen! e.V., berichtete aus der praktischen Arbeit mit Jugendlichen. Er schilderte eindrücklich, wie toxische Männlichkeitsbilder in Schulklassen präsent sind und wie Schüler sich gegenseitig in problematischen Rollenbildern bestärken. Schneider machte deutlich, dass die Diskrepanz zwischen der fortgeschrittenen feministischen Bildung vieler Mädchen und dem Entwicklungsstand vieler Jungen enorm sei – „die Mädchen sind sehr weit in feministischen Themen, während die Jungs gefühlt noch bei 1990 stehen“. Er forderte eine kommunikative Strategie, die junge Männer einbindet, statt sie durch polarisierende Sprache weiter zu entfremden. Gleichzeitig warnte er davor, den feministischen Anspruch aufzugeben: „Feminismus ist eigentlich kein Angriff auf Männer, sondern ein Angebot – wir reichen Männern die Hand, um ihnen zu vermitteln, ihr müsst nicht toxische Männlichkeit leben, ihr dürft Männlichkeit auf ganz andere Arten und Weisen leben.“

Isabel Binzer, Fachreferentin für Politischen Extremismus bei jugendschutz.net, fokussierte auf die Mechanismen digitaler Radikalisierung und die Rolle von Algorithmen. Sie erläuterte, wie Plattformen durch ihre Empfehlungslogik zur Verbreitung extremistischer Inhalte beitragen und wie junge Menschen in sogenannte „Rabbit Holes“ geraten können. Binzer betonte die Notwendigkeit, Feminismus als Grundhaltung selbstverständlicher in der pädagogischen Arbeit zu vermitteln und nicht reaktionären Akteuren die Deutungshoheit zu überlassen. Sie warnte vor der Verharmlosung: Wenn Jugendliche Sätze äußern wie „noch eine Lüge und dann steche ich sie ab“, müsse dies ernst genommen werden. Gleichzeitig gab sie zu bedenken, dass Content-Moderation und algorithmische Regulierung zwar wichtig seien, aber die Plattformen bisher zu wenig Verantwortung übernähmen.

Die Diskussion offenbarte zentrale Herausforderungen: das Spannungsfeld zwischen Anerkennung der Bedürfnisse junger Männer und klarer Positionierung gegen toxische Inhalte, die Notwendigkeit authentischer Beziehungsarbeit in Zeiten knapper Ressourcen sowie die Frage, wie pädagogische Fachkräfte selbst mit der Komplexität und teilweise mit eigener Überforderung umgehen können. Ein wiederkehrendes Thema war die Bedeutung von Räumen – sowohl digital als auch analog – in denen Dialog möglich ist und wo Jugendliche sich ohne Angst vor Bewertung austauschen können.

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