Digitale Jugendarbeit

Jugendarbeit muss die veränderten Mediennutzungsgewohnheiten aufgreifen und produktiv bearbeiten. Dabei sind gerade auch neue und innovative Medienformate eine Möglichkeit, die offene Kinder- und Jugendarbeit zielgruppengerecht zu gestalten und auch bisher kaum erreichte Jugendliche anzusprechen.

Der lmb möchte die digitale Jugendarbeit voranbringen. Dies spiegelt sich sowohl in den gemeinsamen Aktivitäten mit der DigitalAgentur Brandenburg (DABB) als auch in den Inputs zu den Medienpädagogischen Werkstätten und sonstigen Inputs wieder.

Videos

Jugend, Medien, Gesellschaft – Was sollte digitale Jugendarbeit leisten?

Dr. Florian Kerkau, Geschäftsführer des Landesfachverbands Medienbildung Brandenburg e.V., stellt 13 Fakten vor von denen Sie die siebte nicht glauben werden.

Die jumblr-Session #spezial wurde am 07.06.2024 anlässlich des Digitaltages aufgenommen.

Infocafés: Digitale Jugendarbeit

Im Jahr 2024 fand – in Zusammenarbeit mit der Digitalagentur Brandenburg (DABB) – eine Reihe von fünf, jeweils einstündigen Online-Veranstaltungen zum übergreifenden Thema „Aufwachsen in der digitalen Welt – Anforderungen an eine Strategie für digitale Jugendarbeit“ statt. Die Veranstaltungsreihe richtete sich an kommunale Entscheidungsträger*innen.

Die Impulse wurden aufgezeichnet.

Bedeutung von Medienbildung, Medienkompetenz und digitaler Jugendarbeit

Björn Schreiber (damals Geschäftsführer des lmb e.V.) beschreibt was Digitalisierung für Jugendliche (in ländlichen Räumen) bedeutet und welche Lösungsansätze Medienbildung und digitale Jugendarbeit bieten.

Das Video wurde auf einer Medienpädagogischen Werkstatt am 07.09.2023 im OFFI Bad Freienwalde aufgenommen.

Lern- und Arbeitsmaterialien

Mit einem Klick auf die Bilder gelangt man zu den Materialien.

Praxisprojekt: Digitaler Jugendclub Biesenthal

Das Open-World Game Minetest wurde als neue Online-Kommunikations- und Beteiligungsplattform erprobt und etabliert, damit der Kontakt zu den Kindern und Jugendlichen während der Corona-Lockdown-Schließzeiten der Jugendeinrichtung aufrechterhalten werden konnte.

Das Projekt wurde im Rahmen der jumblr-Praxisqualifikation 2020 entwickelt.

Selbstlernkurs: Medienpädagogik. Mitten im Leben. Online-Einführungskurs

Die medienpädagogische Praxis hat die Aufgabe Heranwachsende zu befähigen, ihre Rolle in einer digitalisierten Gesellschaft aktiv wahrzunehmen. Aber was meint das? Worüber sprechen wir, wenn wir über Medien sprechen? Was verstehen wir unter Medienkompetenz und warum sollten sich pädagogische Fachkräfte damit befassen?

Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Thematik. Es werden grundlegende Begriffe und Modelle der Medienpädagogik erläutert. Reflexionsfragen regen zum Weiterdenken über die Bedeutung für die eigene Praxis an.

Deckblatt Methodensammlung mit verschiedenen Icons zum Thema Medien

jumblr Methodensammlung

Diese Sammlung stellt ein wertvolles Werkzeug dar, um Jugendliche in der Auseinandersetzung mit digitalen Medien und demokratischen Prinzipien zu unterstützen und ihre kritische Auseinandersetzung mit den Herausforderungen der digitalen Welt zu fördern. Sie enthält vier thematische Module: Smart Living, Lebensperspektive 2.0, Umgang miteinander in einer digitalen Wertegemeinschaft und Gaming.